体验区试看视频二十秒

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体验区试看视频二十秒:毕业生代表苏鹏飞在政府管理学院2022年毕业典礼上的发言

尊敬的各位老师、嘉宾、校友,亲爱的家长、同学们:

  大家好,我是2019级博士毕业生苏鹏飞,非常荣幸能作为代表在这里发言。首先,我要感谢辛勤培育我们的老师,感谢辛苦养育我们的父母,也要向所有毕业生道一句毕业快乐!

  最近我们常说毕业快乐,这不禁让我思考,毕业为什么快乐呢?现代社会,人们更容易获得快乐,也更容易失去快乐。忙碌间隙,看一会短视频是快乐的,刷一天短视频则让人感到空虚。这种体验让我发现,生活中,有两种快乐,一种快乐源自对个人欲望的满足,另一种快乐则源自对个人欲望的遗忘或摆脱。前者在恢复自然属性中生成快乐,后者在劳动过程中享受快乐;前者以快乐为行为动机,后者本身便是快乐;前者是舒服的,却也是短暂的、利己的,后者是辛苦的,但却是持久的、利他的。

  第一种快乐是痛苦的反面,本质上是对缺乏的满足。劳累时休息是快乐的,但躺一会儿是休息,躺一年是“躺平”。随着目的的实现,享乐的片刻转瞬即逝,随之而来的是满足后的无聊或不能继续满足的痛苦;另一种快乐更纯粹,它不为逃避痛苦而产生,而是行为过程的伴随物,它在为人类幸福而工作的过程中自然显现。马克思说,“经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。因为“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美”。这种忘我的快乐将属于千百万人,这种持久的快乐即便在虚无中也能构建出人生的意义。

  因此,我发现毕业之所以快乐,不是因为我们乘缆车翻山越岭,直接领证,而是因为我们积硅步登上山顶。因为我们曾在跋涉的路上,击沧浪之水,航英美海洋,采古典传统,学现代新章,只为在“《经济与社会》”中不断探寻人类的“《理想国》”。

  该追求哪种快乐?我在学院上了1026个小时的课,实际上学到了两门课。一门政治课,教“天下为公,报国为怀”,一门专业课,教经世致用,科研求索。未来,我们的课程表里还要加上一门实战课。这门课更难,也许我们会像孩子一样因为做不对题而难过,而失落。但请大家不要忘记今天典礼的主题“未来·希望”,像过去几年我们一直所做的那样,请别关灯,坚持学下去;我们还要成为别人的希望呢,家庭的幸福,国家的希望,民族的未来都在我们青年人的身上。而作为从政府管理学院走出去的青年,我们更应该在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中收获最纯粹而高尚、深刻而持久的快乐,让青春在党和人民最需要的地方绽放希望的花朵!

  谢谢大家!

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